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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 高爾基曾說過：“誰不愛自己的孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”汶川大地震中，涌現出無數最可愛的人，他們當中就有人民教師。譚千秋、向倩等許多教師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血與生命，挽救了無數個花朵般的生命，奏響了無數蕩氣回腸的生命頌歌。請從教師職業道德修養方面對上述案例進行分析，并說明教師應該如何“愛學生”。

    2011年4月教師職業道德和專業發展

    卷面總分：100分     試卷年份：2011    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    高爾基曾說過：“誰不愛自己的孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”汶川大地震中，涌現出無數最可愛的人，他們當中就有人民教師。譚千秋、向倩等許多教師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血與生命，挽救了無數個花朵般的生命，奏響了無數蕩氣回腸的生命頌歌。

    請從教師職業道德修養方面對上述案例進行分析，并說明教師應該如何“愛學生”。


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    下列關于教師專業發展學校說法錯誤的是

    • A、這是一種新的教師教育模式
    • B、最初是美國提出并實施的
    • C、是建立一所新學校
    • D、簡稱PDS

    職前教師的職業道德教育,主要依靠的是

    • A、教育實踐
    • B、職前教師的自發學習
    • C、師范院校的教師教育
    • D、社會對教師的角色規范

    在各種理想中,可以作為其他理想的前提和基礎的是

    • A、生活理想
    • B、社會理想
    • C、職業理想
    • D、素質理想

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